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Conhecer a Ilum e o CNPEM foram experiências bastante marcantes para nossos alunos. A escola inova ao propor metodologias de aprendizado por projetos que incentivam, entre outras coisas, o desenvolvimento de competências como trabalho em equipe, criatividade e o gosto pela pesquisa com a condução do trabalho por corpo docente altamente qualificado. Além disso, os laboratórios chamaram muito a atenção pelos equipamentos modernos que permitem um aprendizado prático e sintonizado com as necessidades do mundo contemporâneo.

De forma geral, foi possível verificar que no Brasil se desenvolve pesquisa científica de altíssima qualidade nas mais diversas instituições públicas, o que denota a importância dos investimentos em institutos como a Ilum, que permitem o trabalho dos alunos de maneira mais autônoma, desenvolvendo estudos de forma interdisciplinar e baseadas no método científico.

Em nome da ETEC Rosa Perrone Scavone, agradeço a oportunidade da visita e espero voltar com um novo grupo de alunos em breve. Entendemos que é necessário ao aluno da escola pública ter a percepção de que ele pode estudar numa instituição científica de ponta como a Ilum onde terá formação sólida e de qualidade, com boas perspectivas para seu futuro profissional e pessoal.

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O sonho de muitos jovens começa a ser realizado – ser cientista, pesquisador, protagonista da sua formação. A Ilum, escola de ensino superior interdisciplinar em ciência, tecnologia e inovação, idealizada no CNPEM, veio para dar oportunidade a esses futuros cientistas. Com um modelo inovador, metodologia ativa de ensino, ênfase no trabalho colaborativo, com aulas de teoria e prática mediadas por professores capacitados que incentivam e oferecem condições para que os alunos encontrem as respostas para as indagações formuladas por eles, essa escola com ensino de excelência, gratuito, merece aplausos de toda população. Sua importância no cenário da educação superior é imensurável, pois esse é o local das respostas, do encontro, da curiosidade à criação. Gratidão a todos os professores, aos idealizadores dessa instituição e vibrações positivas aos futuros cientistas do Brasil. Parabéns para cada “jovem Ilum” pelas conquistas do dia a dia! Que a luz que os guia seja sempre maior. “O mundo precisa de mentes curiosas e questionadoras” (Ilum).
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A ciência é extraordinária e através dela buscamos entender e, em muitos aspectos, até mesmo transformar o mundo que nos cerca. Assim, a Ilum chegou no cenário brasileiro com uma proposta incrível, onde diariamente os estudos interdisciplinares, as pesquisas, as práticas e vivências têm o intuito de formar os futuros cientistas que serão capazes de protagonizar ações sólidas diante dos inúmeros e diversos desafios que a sociedade enfrenta nos mais diferentes níveis. Tal iniciativa é extremamente valorosa visto que, além de engrandecer nossos jovens, mostra a importância da ciência e da educação para o desenvolvimento. Parabéns, Ilum, o mundo agradece!
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A Ciência é sobre a natureza e utiliza a matemática como linguagem. O que une os dois campos são os experimentos, que caracterizam os fenômenos por medidas quantitativas, abrindo as portas para a modelagem matemática. Tradicionalmente, os bacharelados nas várias ciências (física, química, biologia) focam no aprendizado dos modelos e das técnicas de medidas em uma determinada disciplina. Hoje, a resolução dos problemas aos quais precisamos fazer frente são essencialmente multidisciplinares, e os cientistas aprendem a conversar com outras áreas depois de formados. A Ilum possibilita a formação de cientistas já em contato com diferentes disciplinas, com  uma infraestrutura que possibilita experimentos de última geração, facilitando o contato com cientistas de múltiplas áreas. É uma ideia de vanguarda, proposta sobre bases sólidas, que resultará em uma formação especial para os cientistas que dali saírem: farão diferença nos ambientes em que vierem a atuar.

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O ensino superior brasileiro de ciências tem uma nova estrela: Ilum. Um modelo em que o aluno é mais do que simples agente: é protagonista de seu próprio desenvolvimento. Um modelo em que o aluno não fala de pesquisa, pratica pesquisa. Um modelo em que o aluno quer aprender, pois o ensinado é usado por ele mesmo.  Um modelo que, ao longo do tempo, vai, espero, influenciar muito o sistema de ensino superior brasileiro.

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A Ilum Escola de Ciência nasce com um conceito educacional inovador e atual para atender à necessidade brasileira de formação de cientistas capacitados em ciência e tecnologia. Os alunos iniciarão sua jornada acadêmica focados em aprendizagens necessárias para resolver os problemas do futuro em meio ambiente, energia e saúde. Terão contato com metodologias de última geração para entender a matéria, desde a teoria e métodos computacionais até a prática, e sua interação no mundo. Através da imersão dos alunos no habitat científico e tecnológico do CNPEM e seus Laboratórios Nacionais, os Ilums vivenciam como os problemas científicos atuais são abordados e podem correlacioná-los com a sua grade curricular. Dessa forma, eu tenho a plena convicção de que os Ilums poderão atuar no mercado de trabalho para impulsionar o Brasil no crescimento científico e tecnológico e, potencialmente, se tornarem os futuros líderes intelectuais da nossa próxima geração de cientistas.

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O CNPEM, desde sua criação, carrega um forte legado em treinamento científico de jovens talentos em suas escolas e programas de estágio, como o programa de bolsas de verão. Ir muito além e criar uma escola de ensino superior interdisciplinar em Ciência, Tecnologia e Inovação, com um modelo de ensino inovador, parecia uma iniciativa ousada e extremamente desafiadora. Mas, seus criadores materializaram os seus sonhos e transpuseram as primeiras grandes barreiras. Eles colocaram em curso uma verdadeira revolução na forma de se ensinar CT&I, com a melhor infraestrutura para essa formação no País, e com métodos educacionais inovadores que permitem que sonhemos muito alto com o futuro desta nova geração de cientistas. O contato que tive com os alunos da primeira geração da Ilum mostram que o processo seletivo foi também brilhante e que o futuro promete!
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A Ilum é uma iniciativa inovadora que oferece para os jovens um novo e rico itinerário para uma formação em ciências. As atividades de ensino-aprendizagem serão realizadas em uma ambiência de metodologias ativas com total imersão dos estudantes no dia a dia da pesquisa realizada no CNPEM, centro que atua na fronteira da ciência desenvolvendo pesquisa, instrumentação, e, que por ser aberto e multiusuário, é um espaço que naturalmente articula a comunidade científica (nacional e internacional) e a indústria de diferentes áreas do conhecimento. Esse arranjo cria uma atmosfera estimulante, desafiadora e fértil para a formação de cientistas inovadores. A presença forte da computação como habilidade transversal é um diferencial em relação às formações que são tradicionalmente oferecidas pelas universidades. Formar os estudantes por meio da atividade de pesquisa é um movimento inspirador e tem enorme potencial para servir de modelo para implementar mudanças transformadoras no tradicional ensino superior brasileiro.
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Quando vejo a infraestrutura oferecida pela Ilum, não só nas suas próprias instalações, mas também com acesso à infraestrutura do CNPEM, fico imaginando o prazer que os alunos poderão desfrutar ao realizarem seus projetos tendo à disposição não só os equipamentos e oficinas, mas uma equipe de professores e especialistas tão animados com os projetos quanto eles.

Estudar ciências é muito bom, e poder fazer ciência, seja resolvendo uma equação, usando um microscópio eletrônico, ou montando um experimento, é ainda mais estimulante e enriquecedor. Entender o limite da técnica, repetir exaustivamente até entender os erros, discutir com os colegas rotas alternativas transformam cada acerto em algo inebriante e viciante, que te faz procurar por novos desafios.

A Ilum foi concebida com o intuito de desafiar os alunos, oferecendo-lhes uma oportunidade única no país de acesso a uma infraestrutura de ponta, com uma equipe focada em extrair o máximo de cada um deles. Permeando todo esse esforço, existe ainda a preocupação com a formação humanística do aluno. O desafio não é só o de formar futuros cientistas, mas de formar cientistas que entendam o contexto e a importância da ciência para o mundo, mas principalmente para um país como o Brasil.

Espero que os novos alunos possam desfrutar e degustar essa nova experiência Ilum, que está sendo pensada em cada detalhe para que eles enfrentem as futuras entrevistas com a certeza de estarem bem preparados.
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Ter iniciativas para produzir jovens mais bem preparados e motivados para aceitarem os desafios que a sociedade nos apresenta, é uma das missões mais importantes para progredirmos na direção certa.  Não basta apenas educar, é preciso educar bem, não basta apenas informar, é preciso formar bem, e não basta apenas frequentar a escola, é preciso vivê-la. Esta missão não é fácil e muitas iniciativas estão sendo feitas para avançarmos. O projeto Ilum- Escola de Ciência do CNPEM, vem procurando inovar para podermos acelerar a formação de nossos jovens, estabelecendo modelos que poderão ser seguidos por muitos.  Precisamos dar condições a quem tem firmeza e determinação naquilo que quer.
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